作为学生在上课的时候应该认真听讲，遵守课堂纪律，但在每一个班里面都会有一些孩子控制不住自己，上课总是说话，如此不只会干扰到老师跟同学，也会干扰到孩子本身的学习效率。面对这样的情况，父母如何办呢？
孩子上课总是说话控制不住如何解决
1、找到缘由
第一，父母要认识到孩子上课总是说话控制不住是什么原因。有的孩子说话是由于学习内容太难，听不懂或者没做好预习；有的孩子说话是由于太无聊，缺少学习的兴趣；还有一些孩子说话是由于太活跃，缺少自我控制能力。针对不一样的缘由，大家需要采取不一样的办法。
2、鼓励积极参与课堂活动
提醒孩子积极参与课堂活动，回答问题或提出问题，以维持专注并参与到学习中去。如此能够帮助分散他们过多讲话的注意力。与孩子拟定明确的奖励和惩罚机制，以勉励他们维持好的课堂行为。比如，表现好的时候可以给予表彰或小奖励，而频繁讲话或打断别人则会有相应的处罚。
3、帮助孩子树立课堂规则意识
孩子上课随意说话的另一种状况，是在课堂上提问，遇见自己不懂的地方，就跟老师发问，有些孩子，还会在课堂上和老师讨论起来。如此的孩子，一定没有专注力的问题，他听课会很认真，也没有对课堂内容缺少兴趣的问题，假如不感兴趣，他也不会向老师提问，甚至和老师讨论了。
所以，父母假如发现孩子有在未经教师允许在课堂上提问的习惯，要立即告诉孩子“假如你有问题要问老师，要在课下提问，如此一是你的问题不会影响到其他同学，不会耽误老师和同学的课堂时间，二是你一对一地提问，老师可以有针对性地回答你的问题，成效更好。”
4、训练孩子的自控能力
长期纠正孩子还没任何成效，爸爸妈妈就能考虑把家当做是教室，对孩子进行肯定的训练，这种自控力的实践训练，对于孩子也有肯定有哪些用途。譬如让孩子坐在板凳上，10分钟不准张望，再过10分钟不准说话，简短的训练慢慢的延长期，也会让孩子形成如此的习惯。
孩子上课总是说话是什么原因
1、孩子的性格特点问题。不少上课爱讲话的孩子他们本身的性格特点就特别开朗，父母在教育这种孩子的时候，必须要告诉他们上课讲话的害处有什么。譬如，影响同学的学习效率、学习进度，还会让老师对他产生不好的印象。
2、孩子不会规则遵守。可能在家面，孩子从来没考虑过自己说话有哪些影响，而进入小学之后，即便老师给孩子表明上课不可以说话，但他们的行为还是不受控制。由于内心对于规则没一个较强的遵守观念。当然出现这种情况也是比较正常的，毕竟无知者无畏。
3、自制力差。自制力就是自我控制的能力。孩子年龄小，自我控制的能力就比较低，表目前上课乱说话、做小动作，甚至随便下位走动等。自控力是需要培养的，培养的过程也就是社会化的过程，教育的一大目的就是教会孩子掌握控制自己，克服任性、随便的问题，逐步形成自我控制、自我约束的意志和能力。
孩子一直不认真学如何解决
1、不要责骂孩子
孩子都是需要被鼓励的，所以，尽管孩子学习不认真，但爸爸妈妈也绝对不要去责骂孩子，由于如此不但起不到成效，反而还会引起孩子的逆反心理，致使状况更坏。做爸爸妈妈的，应该适合的鼓励孩子，勉励其上进，不要光靠责骂来督促孩子学习。有时爸爸妈妈适合的鼓励，孩子学习会愈加认真。
2、多监督孩子
其实假如想要让孩子在小的时候学习认真一些，最好的做法就是在平常的日常，多监督一下孩子。由于孩子总是是没任何自觉性的，大家需要通过严厉的监督，才能使得孩子把所有些精力，全部都集中在学习当中。
这是孩子自控力不足的明显表现，孩子的自控力不足不只会致使孩子上课说话，孩子还会有专注力不足、上课做小动作等表现，这类表现对孩子的学习状况都会有非常大的影响。所以，父母要尽量早的帮忙孩子解决这个问题，那样孩子上课总是说话控制不住如何解决呢？
孩子上课总是说话控制不住如何解决
1、父母不要一味的去批评。
假如孩子有自我意识，那孩子上课总是说话控制不住可能就会孩子有意识的逆反心理，所以我感觉交流是非常重要的，另外也可以让孩子多推荐在学校里发生的事情。
2、让孩子了解上课的纪律。
针对孩子暂时还未适应学习特征，父母需要配合老师给孩子讲一讲上课的纪律，让他了解上课如何做，假如说话或者有其他动作，会干扰到其他同学的学习的。同时，父母也可以多一些耐心，不要吵孩子。伴随对新的学习环境的适应，他会渐渐掌握听课。
3、要为孩子创造一个好的环境。
孩子对我们的控制能力是比较差的，所以要想使孩子集中注意力学习，就要排除各种可能分散孩子注意的原因：吃好、喝好、穿得适合。学习前不要让孩子玩新颖的玩具或有趣的游戏，让孩子在平静愉快的心情中学习。
创造一个安宁舒适的环境，孩子的学习环境要简单、固定，最好有一个固定的学习场合。
孩子在学习时，假如大人走来走去，说这讲那，甚至听广播、看电视，就会紧急地分散孩子的注意力。所以，孩子学习时，父母也最好坐下来，看点书读点报，或作一些不引起孩子注意的事情。
孩子上课总是说话控制不住是什么原因
1、孩子的自制力差。
自制力就是自我控制的能力。孩子年龄小，自我控制的能力就比较低，表目前上课乱说话、做小动作，甚至随便下位走动等。
自制力是需要培养的，培养的过程也就是社会化的过程，教育的一大目的就是教会孩子掌握控制自己，克服任性、随便的问题，逐步形成自我控制、自我约束的意志和能力。
2、家庭环境是导致自控能力差的重要原因。
家庭教育的放任和娇生惯养是导致孩子上课总是说话控制不住是什么原因之一。如此的家庭环境培养出来的孩子一般比较晚熟，习惯坐享其成，也潜移默化培养了孩子的“心想事成”的欲望。
一路顺境下成长的孩子，日常极少得到训练，没为何事费过心，伤过脑筋。行事上缺少主动性，一般都会被安排，或者由着性子来。就会导致学习上，玩着学，学了玩，随性，时间长了不好管控自己。
